为了引导学生唤醒自我潜能、坚定信念，学会调节情绪与直面挫折，提升行动主动性，为学业突破、职业发展筑牢心态与动力根基。英国365集团养成教育自治委员会于2025年11月24日-2025年11月27日组织开展了“黄金屋”第十二期—观看一本与激励自我相关书籍活动。

本次活动在第二课堂上发布，由班级养成教育自治小组组长在班级中进行了宣传，对活动的宗旨、内容、意义等进行了介绍，参加活动的同学充分利用自己的课余时间阅读与激励自我相关书籍并进行读后感的撰写，内容均为原创。在同学们积极参与下，本次活动取得了不错的成绩。

本次活动响应了学校积极开展大学生养成教育工程的号召，通过开展“黄金屋”第十二期活动，使同学们养成良好的读书习惯和自我驱动习惯，对于学生“爱上阅读”好习惯的养成也起到了积极的作用。促进同学们知识更新，活跃思维。引导和鼓励同学们走进图书馆，多读书，读好书，进一步丰富校园文化生活，建设书香校园。